domingo, 7 de dezembro de 2014

Atividade 6- Sombras

Eu, do BI de artes, vejo a sombra como um instrumento de tornar o desenho mais realista, faz com que haja uma curiosidade e que o ambiente fique mais intrigante.
A sombra é utilizada no teatro, no desenho, na ciência, na filosofia. 
A sombra é arte, é ciência, é poesia.

Em nossa aula, nos foi proposta a atividade de desenhar algo que representasse a sombra.
 

A sombra é diferente da escuridão. A primeira tem sim a luz, mas de uma forma mais agradável. Enquanto a escuridão é a ausência de luz.
O meu desenho para luz foi o seguinte: 
"Era uma vez um menino que tinha sempre os olhos fechados". Seu mundo era sempre escuro, não via a beleza e a feiura das coisas, vivia sempre no básico. Os outros estímulos que sofria, já era o suficiente. Não era curioso. Menino bobo, não sabia o que perdia. 
Os anos foram passando e seus olhos eram sempre fechados para o mundo, para as novas opiniões. O rapaz era um péssimo observador, péssimo ouvinte, péssimo sensitivo. E o mundo era pequeno demais, ele não conhecia. Não aprendia, não sabia. Foi preciso aprender a olhar, para conseguir aprender a existência de si e de todos a sua volta.

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