A professora Cynthia mandou as instruções da atividade por email. Deveríamos gravar o áudio de um animal fazendo um som, levar para a aula, ver um vídeo, ler um texto e levar um instrumento não convencional.
Eu gravei minha cadela meio chateada.
Levei uma latinha de desodorante cortada e uma antena que fizesse som. Chegando lá a professora Fran (infelizmente só sei o apelido) nos deu uma aula muito construtiva e cheia de interrogações a respeito do texto e do vídeo. Nós, então, fizemos grupos e criamos um tipo (estranho, no nosso caso) de música com instrumentos não convencionais. (Gostaria de postar aqui a nossa música, mas não sei como :/ ).
Esta atividade nos serviu para apreciar as músicas urbanas e naturais, onde os sons mostram inspiração e nos tornam, realmente mais sensíveis. Aprendemos, desta maneira, diferenciar som de barulho, melodia de ruído.
* a professora passou o slide das sombras antes, mas na ementa, a atividade do concerto vem antes.
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